PRAZER DE ENSINAR

Aline tem 4 anos e todo santo dia é uma batalha contra a mãe que grita para que ela coma salada, mas a recusa é total, permanente e sempre acompanhada de muito choro e muita lágrima.
Onde está o prazer de comer?
Naquele dia o autor do crime não está à mesa... Há quatro anos, ao menos, que o pai da menina diz alto e bom som, provocando sua esposa ao mesmo tempo em que lança um olhar matreiro em direção à filhinha: não sou vaca para ficar ruminando capim. O criminoso de nossa história de “prazer de aprender” tem um nome: o ensino.
Sim, nossos alunos adoram aprender. Viu como são craques em videogames? Como dominam e tiram tudo o que querem daquela maquininha chamada computador? Escrevem lindas mensagens aos amigos, compõem poesias e declarações de amor. Como se divertem e se comunicam através do celular. Como decoram todo o vocabulário inglês das canções da moda e dos termos da informática. Como fazem contas para saber de quanto vai ser a “cantada” no pai para completar a mesada e poder comprar o tênis de grife.
E no entanto, as aulas de português são um suplício, as de inglês um inferno, as de matemática é melhor não dizer em público o que dizem que elas são, das outras nem se fala então... Sem comentários.
Alguma coisa está podre no reino do ensino.
Prazer de aprender rima com prazer de ensinar.
Quando a criança é pequenina e tem a sorte de ainda não ir para a escola, tudo o que está aprendendo é na base da brincadeira e cercada de muito incentivo e de muito sorriso. Olha que gracinha: ela já bate palminhas. Veja como diz papai, mamãe, bebê. Come, filhinho, vê como é gostoso. Que graça quando ela diz que conta até dez: um, dois, três, nove, dez, quatro, dois...
Você percebeu? É tudo estimulante, aplaudido, divertido, gostoso, prazeroso. Todo erro é acompanhado de uma correção suave, paciente e sempre incentivadora.
Por que então o prazer de aprender chega até o portão da escola e teima em não entrar?
Também, não vamos exagerar. Hás muita criança que adora a escola. Muitos adolescentes aprendem perfeitamente todo o conteúdo, têm imenso sucesso em sua escolaridade e terminam o curso superior com uma grande bagagem para se inserir no mundo do trabalho. Muito adulto existe que afirma com a cabeça erguida: tudo o que alcancei foi graças aos bons professores que tive durante minha vida escolar.
Aí está: atrás de todo grande aluno sempre se descobrem grandes professores.
Prazer de ensinar não cai do céu. Processo longo que começou naquele dia em que você decidiu ser professor, não porque não servia para outra coisa, mas porque almejava ajudar”os filhos dos outros” a aprenderem, a crescerem como gente e terem sucesso na vida.
E continuou por meio do investimento em si mesmo para aprimorar seus conhecimentos. Como é longa a caminhada de quem tem que aprender a vida toda, pois a ciência progride sem cessar e quem não acompanha as novidades fica para trás. Professor competente estuda sempre.
E prosseguiu com a busca de novas maneiras de ministrar aulas, procurando métodos inovadores que estimulem o interesse e a curiosidade do aluno. “Eu acho que vou conseguir passar esse conteúdo por meio de jogos, de gincanas, talvez. Na turma do ano passado inventei um sistema de pontos por equipes e a garotada se esbaldou em pesquisas originais e alcançou resultados que nem eu poderia esperar. Foi um esbanjamento de aprendizado.”
E mais que tudo: você descobriu, em contato com seus alunos e depois de se perguntar onde se situa a essência do ensinar, que o professor deve ser admirado e amado por eles. Por quê?
Por narcisismo. De jeito nenhum. Mas sim porque aprendizagem é obrigação e ofício do aprendiz, que terá interesse em aprender se perceber no mestre aquela motivação intrínseca que provoca e instiga no pupilo a garra para estudar sempre com todo ardor.
Professor motivador sabe estimular seus alunos a aprenderem com alegria.
Prazer intelectual é compartilhado pelo professor com seu aluno.
Ocorre quando o aprendiz e o mestre se olham um ao outro com admiração e estima.
Prazer de aprender é o reflexo no espelho do prazer de ensinar.

Egídio José Romanelli